教育部青年發展署持續與各地方政府合作推動「青少年生涯探索號計畫」（青探號計畫），協助國中畢業後未升學未就業的青少年進行生涯定向與適性轉銜。計畫由地方政府結合跨局處與公私協力機制，深入在地社區掌握青少年動向，提供個別化輔導、多元探索活動與工作體驗機會，為迷惘青少年築起安全網。報導以新竹市學生輔導諮商中心獲頒115年績優輔導人員的胡家凱輔導員為例，說明其以「創傷知情、關係本位與優勢導向」的陪伴方式，並善用AI工具於教案發想，協助16歲休學青少年透過職場體驗（漫畫家講座、金工體驗、寵物美容店、麵包店）與長期陪伴，最終主動重返校園的轉變歷程。青年署強調第一線專任輔導員是計畫核心，未來將持續辦理輔導人員培訓課程，並串聯中央、地方與民間團體資源，建構完善的跨單位支援網絡。對家有未升學未就業青少年的家庭而言，可透過地方政府申請此計畫資源，獲得免費的個別化生涯探索輔導。
重點摘要
- 教育部青年署與各地方政府合作推動「青少年生涯探索號計畫」，協助國中畢業後未升學未就業青少年進行生涯定向與適性轉銜
- 計畫提供個別化輔導、多元探索活動與工作體驗機會
- 115年績優輔導員胡家凱以「創傷知情、關係本位與優勢導向」方式陪伴青少年，並善用AI工具於文獻探討及教案發想
- 案例青少年經職場體驗與長期陪伴後主動重返校園
- 青年署將持續辦理輔導人員培訓課程，串聯中央、地方政府與民間團體資源
資格條件
國中畢業後未升學未就業之青少年
適用對象
國中畢業後未升學未就業之青少年及其家長
背景說明
許多國中畢業生因健康、家庭或個人因素未能立即升學或就業，容易陷入迷惘與社會疏離。政府推出「青少年生涯探索號計畫」正是為了補足這段空窗期的支持，透過中央與地方協力，讓這些青少年獲得個別化陪伴與探索機會，避免長期「躺平」而脫離學習與職場軌道。對一般家庭而言，這是可善加利用的免費政府資源。
實用提醒
['家中有15至18歲未升學未就業的孩子，可向各地方政府教育局（處）或學生輔導諮商中心洽詢青探號計畫資源', '輔導過程強調被理解與被允許的陪伴，家長宜保持耐心，避免責備孩子的被動與疲累心態', '青少年可透過職場體驗、探索活動逐步釐清興趣方向，若首次體驗不適應仍可持續參與，不必急著放棄']